Каляки-маляки.Для развития малышей.

Малыши очень любят простые сюжетные занятия! Но для таких занятий предъявляются особые требования к дидактическим материалам и их содержанию.
Самые простые рисунки, узнаваемые объекты, без лишних деталей, с толстыми линиями, слегка подкрашенные фоны, интуитивные ориентиры и вариативность действий - что бы ни сделал, всё равно всё получится - основа успешной развивающей игры.
У малышей ещё только формируется глазомер, координация движений. Процессы восприятия - непроизвольные, зависят от ситуации, эмоций, ощущений. Поэтому важно играть увлеченно, но деликатно, помогая малышу потрогать, прочувствовать, воспринять суть игры и творчества.
Мы особенно тщательно подходим к созданию малышковых тетрадок, потому что у нас (и вас) есть всего 10-15 минут занятия, за которые важно ребёнка и удивить, и научить. Малыш не будет часами сидеть и изучать три нарисованных кружочка и вести с вами философские беседы на тему бесконечности окружности. Посмотрели - почеркали, прочитали - нарисовали, вылепили - приклеили, послушали - потрогали, нашли - спрятали - все органы чувств, мышцы, головной мозг поработали, остановились и дали время малышу осмыслить воспринятое в своём темпе.
Игровые занятия с малышами должны быть яркими, полезными и короткими. Лучше играть на полу, постепенно добавляя новые листы так, чтобы в конце занятия получился игровой (творческий, сюжетный) коврик. Однотипные занятия можно и нужно повторять несколько раз, давая возможность ребёнку запомнить новое, закрепить навык, проявить свободу действий. Через несколько занятий малыш уже будет проявлять самостоятельность и придумывать новые сюжеты! Вам останется только подыгрывать и расставлять нужные дидактические акценты (какого цвета, кто, где, что делает).
Что в тетрадке?
Самые простые рисунки, узнаваемые объекты, без лишних деталей, с толстыми линиями, слегка подкрашенные фоны, интуитивные ориентиры и вариативность действий - что бы ни сделал, всё равно всё получится - основа успешной развивающей игры.
У малышей ещё только формируется глазомер, координация движений. Процессы восприятия - непроизвольные, зависят от ситуации, эмоций, ощущений. Поэтому важно играть увлеченно, но деликатно, помогая малышу потрогать, прочувствовать, воспринять суть игры и творчества.
Мы особенно тщательно подходим к созданию малышковых тетрадок, потому что у нас (и вас) есть всего 10-15 минут занятия, за которые важно ребёнка и удивить, и научить. Малыш не будет часами сидеть и изучать три нарисованных кружочка и вести с вами философские беседы на тему бесконечности окружности. Посмотрели - почеркали, прочитали - нарисовали, вылепили - приклеили, послушали - потрогали, нашли - спрятали - все органы чувств, мышцы, головной мозг поработали, остановились и дали время малышу осмыслить воспринятое в своём темпе.
Игровые занятия с малышами должны быть яркими, полезными и короткими. Лучше играть на полу, постепенно добавляя новые листы так, чтобы в конце занятия получился игровой (творческий, сюжетный) коврик. Однотипные занятия можно и нужно повторять несколько раз, давая возможность ребёнку запомнить новое, закрепить навык, проявить свободу действий. Через несколько занятий малыш уже будет проявлять самостоятельность и придумывать новые сюжеты! Вам останется только подыгрывать и расставлять нужные дидактические акценты (какого цвета, кто, где, что делает).
Что в тетрадке?
- 9 страниц - фонов для закрашивания и рисования;
- 50 минут продуктивного творчества и развития;
- 9-15 занятий в зависимости от возраста и расписания;
- интегрированный подход для развития сенсорики, глазомера, пространствнного мышления, моторики, речи, внимания, памяти;
- эргономичная визуализация: адаптированное расположение деталей, отсутствие лишнего на страницах, только необходимая для правильного восприятия ребёнком информация.
69₽ В каталог
- Возраст, лет2-4
- Страниц10
- Время выполнения, мин27
- ФорматPDF
Параметры тетрадки
Возраст: 2 года, 3 года, 4 года, 5 летЦель: подготовка руки для письма, развитие памяти, внимания, мышления, творческая деятельностьНавык: сенсорика, моторика, ориентировка на листе, глазомер, пространственное восприятиеЗадания подходят для сезона: зима, весна, лето, осеньНаправление ФГОС: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитиеСерия: 2+. Малышковая серия
Больше интересного в нашем телеграм канале Развитие детей со smarts.cool
ВАМ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ
ВАМ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ