Каляки-маляки.Для развития малышей.

Малыши очень любят простые сюжетные занятия! Но для таких занятий предъявляются особые требования к дидактическим материалам и их содержанию. Самые простые рисунки, узнаваемые объекты, без лишних деталей, с толстыми линиями, слегка подкрашенные фоны, интуитивные ориентиры и вариативность действий - что бы ни сделал, всё равно всё получится - основа успешной развивающей игры.
У малышей ещё только формируется глазомер, координация движений, при этом процессы восприятия, ещё во многом непроизвольного, совершенствуются по экспоненте. Игра, конструирование, черкалки-рисовалки, манипулирование предметами, поиск и выбор предметов вызывают интерес. При этом дидактических листов должно быть не менее 3-4. Малыш не будет сидеть и изучать часами три нарисованных кружочка и вести с вами философские беседы на тему бесконечности окружности. Посмотрели - почеркали, прочитали - нарисовали, вылепили - приклеили, послушали - потрогали, нашли - спрятали - все органы чувств должны работать. 10-15 минут продуктивной игры и закончили.
Такие игровые занятия должны быть яркими, полезными и короткими. И их можно и нужно повторять несколько раз. Через пару занятий малыш уже самостоятельно будет играть и придумывать новые сюжеты! Вам останется только подыграть и расставить нужные дидактические акценты (какого цвета, кто, где, что делает).
Что в тетрадке?

• 9 страниц - фонов для закрашивания и рисования;
• 50 минут продуктивного творчества и развития;
• 9-15 занятий в зависимости от возраста и расписания;
• интегрированный подход для развития исследовательского и творческого мышления, моторики, речи, внимания, памяти;
• эргономичная визуализация: адаптированное расположение деталей, отсутствие лишнего на страницах, только необходимая для правильного восприятия ребёнком информация;